测绘科学与技术学科硕士生培养方案(学术型硕士)
一级学科名称 | 测绘科学与技术 | 一级学科代码 | 0816 | |
包括的二级学科名称及代码 |
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学科简介
| 测绘科学与技术学科研究地球和其它实体与时空分布相关信息的采集、量测、处理、分析、显示、管理和利用的理论与技术。本学科设立紧密结合集团“大信息”发展战略和电子信息国内一流学科的有力支撑,以及在物联网技术领域先发优势,紧紧围绕智慧城市建设的国家战略目标,利用测绘技术与信息技术、无线通信技术和物联网技术相结合的途径,着力开展信息通信、测绘科学与技术交叉领域新型信息测绘技术相关研究。 本学科建有江苏省智慧健康大数据分析与位置服务工程实验室、移动GIS中央与地方共建实验室等重要科研平台;拥有一支学历层次高、科研能力强、年龄结构合理的学术队伍;承担了多项国家和省部级科研项目和横向合作项目,取得了系列的研究成果。 | |||
培养目标
| 本一级学科硕士学位点培养适应社会主义现代化建设的需要,德、智、体全面发展,具有创新精神,适应现代测绘领域的科学研究、工程技术及管理等发展需求的高级专门人才。 所培养硕士研究生应具有坚实的测绘科学、信息科学、计算机科学等基础,深厚的测绘科学与技术相关学科领域理论基础,深入了解国内外测绘科学与技术的新技术和发展动向,系统、熟练地掌握现代测绘科学与技术的专业知识,具有独立研究、分析与解决专业技术问题的能力。 | |||
研究方向 | 1.摄影测量与遥感 2.导航与位置服务 3.地图制图学与地理信息工程 | |||
学制及学习年限 | 学制 3 年 最长修业年限 5 年 | |||
培养方式 | 硕士生的培养实行导师负责制。可根据培养工作的需要确定副导师和协助指导教师,建立以导师为主导的指导小组,鼓励组建多学科交叉的跨学科的导师团队。 导师是公司产品第一责任人,指导研究生制定个人培养计划、进行科学研究和撰写学位论文等工作,对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。 | |||
学分设置与要求(总学分不少于38,其中课程学分不少于28,学位课学分不少于18)
类 别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 开课 学期 | 备注 | |||
课
程 | 学位课 | 公共课 | 中国特色社会主义理论与实践研究 | 36 | 2.0 | 1 | 必修 | |
自然辩证法概论 | 18 | 1.0 | 2 | |||||
英语写译 | 20 | 1.0 | 1 | |||||
国际学术交流 | 24 | 1.0 | 1 | |||||
跨文化交际 | 24 | 1.0 | 2 | |||||
英美报刊选读 | 20 | 1.0 | 2 | |||||
基础课 | 随机过程 | 40 | 2.0 | 1 | 4选2 | |||
矩阵论 | 40 | 2.0 | 1 | |||||
数值分析 | 40 | 2.0 | 1 | |||||
最优化方法 | 40 | 2.0 | 1 | |||||
专业课 | 现代测绘科学与技术 | 32 | 2.0 | 1 | 必修 | |||
遥感地学分析 | 32 | 2.0 | 1 | 四选三 | ||||
位置服务 | 32 | 2.0 | 2 | |||||
GIS技术与应用 | 32 | 2.0 | 1 | |||||
空间大数据挖掘 | 32 | 2.0 | 2 | |||||
非学位课 | 必修课 | 科研方法与学术论文写作 | 20 | 1.0 | 2 | 必修 | ||
工具与实验类课程 | Python空间分析 | 32 | 2.0 | 2 | 2选1 (至少1门) | |||
嵌入式系统综合设计 | 32 | 2.0 | 1 | |||||
全英文课程* | 3D城市建模 3D City Modelling | 32 | 2.0 | 2 | 2选1 (至少1门) | |||
健康GIS GIS for Health | 32 | 2.0 | 2 | |||||
选修课 | 现代摄影测量 | 32 | 2.0 | 2 | 摄影测量与遥感方向 | |||
计算机视觉:算法与应用 | 32 | 2.0 | 1 | |||||
点云数据处理及其应用 | 32 | 2.0 | 2 | |||||
模式识别 | 32 | 2.0 | 1 | |||||
合成孔径雷达干涉及数据处理 | 32 | 2.0 | 2 | |||||
空间数据库应用技术 | 32 | 2.0 | 2 | 导航与位置服务方向 | ||||
数据可视化原理及其应用 | 16 | 1.0 | 1 | |||||
即时定位与地图构建 | 32 | 2.0 | 2 | |||||
导航技术 | 32 | 2.0 | 2 | |||||
GNSS卫星导航系统原理与应用 | 32 | 2.0 | 2 | |||||
网络GIS技术 | 32 | 2.0 | 2 | 地图制图学与地理信息工程 | ||||
地图表达与地图分析 | 32 | 2.0 | 2 | |||||
互联网大数据挖掘及其应用 | 16 | 1.0 | 1 | |||||
物联网新技术和应用研究 | 32 | 2.0 | 1 | |||||
生态环境数据分析与建模 | 32 | 2.0 | 2 | |||||
必修环节 | 人文素养(科学道德与学风建设、美育、心理健康等) | 8 | 0.5 |
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体育及劳动 | 8 | 0.5 |
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学术活动(五次以上,其中至少一次国际学术活动) | 8 | 0.5 |
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科研与教学实践 | 8 | 0.5 |
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学位论文 | 开题报告 | 16 | 1.0 | 3 |
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中期检查 | 16 | 1.0 | 4 |
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学位论文 | 96 | 6.0 | 5 |
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*全英文课程可在学术型硕士非学位必修课或学位课中设置
其他 | ||||||||
学位论文选题与开题要求:选题和开题工作安排在第三学期进行;确保选题的科学性、先进性和可行性;开题报告完成一年以上方可申请学位论文答辩。 | ||||||||
申请学位的成果要求:按《葡萄京官网研究生申请学位学术成果要求》执行 | ||||||||
其他说明:无 |